Đặng Huỳnh
Thảo Vi
VI EN
Mời hợp tác

Giảng viên · Nhà nghiên cứu văn hóa & truyền thông

Đặng HuỳnhThảo Vi

Tôi nghiên cứu cách văn hóa được kể lại, tái tạo và tiếp tục sống trong thế giới đương đại.

Mời hợp tác Khám phá nghiên cứu
14
công bố
4.8K+
lượt đọc
05
dòng nghiên cứu
Cuộn để khám phá

Một thực hành liên ngành

Giữa điều đã được trao truyền và điều đang thành hình.

Từ văn học Hán Nôm đến điện ảnh, từ văn hóa dân gian đến trí tuệ nhân tạo, mỗi nghiên cứu là một cách đọc hiện tại bằng chiều sâu của quá khứ — và một cách đưa tri thức trở lại đời sống.

Xem hồ sơ ResearchGate

Những dòng nghiên cứu

Năm dòng chảy.
Một mối quan tâm.

Con người kiến tạo ý nghĩa như thế nào khi văn hóa, hình ảnh và công nghệ liên tục thay đổi?

  1. 01

    Di sản được kể lại

    Văn hóa dân gian, Hán Nôm và những hình thức mới để ký ức cộng đồng tiếp tục hiện diện.

    FOLKLORE · HERITAGE
  2. 02

    Văn hóa trên màn ảnh

    Điện ảnh, visual culture, giới và cách hình ảnh tạo nên những không gian xã hội mới.

    FILM · VISUAL CULTURE
  3. 03

    Con người trong thời đại thuật toán

    AI, mạng xã hội, thương mại số và những thay đổi trong hành vi của người trẻ.

    AI · DIGITAL MEDIA
  4. 04

    Trao phương pháp, mở lối khám phá

    Biến câu hỏi ban đầu của sinh viên thành những nghiên cứu có phương pháp và giá trị ứng dụng.

    TEACHING · MENTORING
  5. 05

    Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong ngành công nghiệp văn hoá

    Chuyển chất liệu văn hoá thành sản phẩm, trải nghiệm và mô hình dự án có giá trị xã hội, giáo dục và kinh tế.

    CULTURAL INDUSTRIES · ENTREPRENEURSHIP

Trục chuyên môn & thực hành

Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong ngành công nghiệp văn hoá

Tôi quan tâm cách chất liệu văn hoá có thể được chuyển hoá thành sản phẩm, trải nghiệm và dự án vừa có giá trị xã hội, giáo dục, vừa tạo ra sức sống kinh tế mới.

01NGHIÊN CỨU KHOA HỌC · WORKSHOP SINH VIÊN

Từ ý tưởng đến đềcương nghiên cứukhoa học

Đồng hành cùng sinh viên phát triển câu hỏi nghiên cứu, ứng dụng chất liệu văn hoá và định hình đề tài có giá trị thực tiễn.

Xem hoạt động ↗ 02PROJECT DESIGN 1 · TẬP HUẤN GIẢNG VIÊN

Tập huấn phươngpháp giảng dạy PD1

Tham gia tổ chức chương trình bồi dưỡng giảng viên về tư duy giải quyết vấn đề, Design Thinking và cách triển khai học phần Project Design 1.

Xem hoạt động ↗ 03PROJECT DESIGN 2 · SẢN PHẨM SINH VIÊN

Từ ý tưởng đến poster dự án

Các poster môn học PD2 tôi giảng dạy cho thấy cách sinh viên chuyển một ý tưởng ban đầu thành đề xuất dự án rõ ràng và có thể truyền đạt.

Xem hoạt động ↗

Công trình chọn lọc

Các câu hỏi đang theo đuổi

Xem toàn bộ công trình
2025
Bài tham luận hội thảo

Các yếu tố nội tại tác động đến hành vi trả hàng của sinh viên trên sàn thương mại điện tử TikTok Shop

Nghiên cứu xem xét những yếu tố cảm xúc và hành vi đứng sau quyết định trả hàng của sinh viên trong môi trường mua sắm kết hợp…

 2025
Bài tham luận hội thảo

Diện mạo văn hóa thần tượng ở Việt Nam sau chương trình Anh trai “Say Hi” và “Anh trai vượt ngàn chông gai”

Khảo sát mối quan hệ hai chiều giữa thần tượng và người hâm mộ, từ thị hiếu, lao động cảm xúc và hành vi tiêu dùng đến sự…

 2025
Bài tham luận hội thảo

Tác động của phần thưởng theo cơ chế “xé túi mù” lên động lực học tập của sinh viên

Nghiên cứu phân tích cơ chế phần thưởng ngẫu nhiên, cảm giác chờ đợi và tính hiếm có của “túi mù”, đồng thời khảo sát khả năng chuyển…

 2025
Bài tham luận hội thảo

Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo (AI) đến tính hiệu quả trong quá trình tự học của sinh viên Trường Đại học Kinh tế – Tài chính TP. Hồ Chí Minh

Nghiên cứu khảo sát cách sinh viên sử dụng và nhìn nhận AI trong quá trình tự học, từ hiệu quả tiếp nhận tri thức đến tính kỷ…

 2024
Bài tham luận hội thảo

Ứng dụng phim ảnh vào quảng bá du lịch, văn hóa tỉnh Bình Định

Đề xuất mô hình kết nối điện ảnh với quảng bá du lịch Bình Định, khai thác các chất liệu võ thuật, lễ hội, cảnh quan và làng…

 2023
Bài tham luận hội thảo

Nhân tố gây nên “áp lực đồng trang lứa” thể hiện qua mức sống trên mạng xã hội ảnh hưởng đến thái độ tự ti của sinh viên UEF

Nghiên cứu phân tích cách hình ảnh về mức sống trên mạng xã hội tạo nên áp lực đồng trang lứa và ảnh hưởng đến cảm nhận giá…

Dấu mốc

Một hành trình không ngừng mở rộng trường nhìn

Nghiên cứu văn học Hán Nôm và giáo dục gia đình truyền thống.

Mở rộng sang điện ảnh, giới và motif dân gian trong văn hoá đại chúng.

Đặt những câu hỏi sớm về AI trong sáng tạo điện ảnh.

Kết nối nghiên cứu với truyền thông ngắn, sản phẩm văn hoá và dự án sinh viên.

Đưa điện ảnh vào bài toán quảng bá du lịch và di sản địa phương.

Nghiên cứu AI trong học tập, văn hoá thần tượng và hành vi số.

Thảo Vi tại khuôn viên trường

Con người phía sau nghiên cứu

Giảng dạy & hướng dẫn

Một nghiên cứu tốt bắt đầu từ một câu hỏi được lắng nghe đủ lâu.

Trong lớp học và các dự án nghiên cứu, tôi đồng hành cùng sinh viên từ trực giác ban đầu đến một đề cương chặt chẽ — rồi đến một sản phẩm có khả năng tạo giá trị bên ngoài giảng đường.

05đề tài sinh viên được hướng dẫn trong một đợt nghiệm thu
Xem dấu ấn Euréka

Góc nhìn

Những câu hỏi còn ở lại sau trang viết.

Ghi chép ngắn từ nghiên cứu, lớp học và những quan sát về cách văn hoá đang chuyển động trong đời sống đương đại.

Xem tất cả bài viết Góc nhìn

Từ nghiên cứu đến đối thoại công chúng

Ý tưởng được tiếp nối trên báo chí

SÀI GÒN GIẢI PHÓNG · 2024
Điện ảnh có thể biến một điểm đến thành trải nghiệm sống động và có chiều sâu văn hóa.
Đọc bài viết ↗BẮC NINH TV · 2023
Dùng AI hiệu quả bắt đầu từ năng lực tìm kiếm, đặt câu hỏi và diễn đạt ý tưởng.
Đọc bài viết ↗THANH NIÊN · 2021
Khi hiện đại gặp truyền thống, câu chuyện quen thuộc mở ra một cách nhìn mới.
Đọc bài viết ↗

Bắt đầu một cuộc đối thoại mới

Bạn có một câu hỏi đáng để cùng nhau khám phá?

Tôi chào đón các trao đổi về nghiên cứu, diễn thuyết, báo chí, giảng dạy và dự án giao thoa giữa văn hoá, truyền thông, điện ảnh và công nghệ.

Gửi lời mời hợp tácvidht@uef.edu.vn